【地面课程】驿站传书

录入时间:2017-02-13  来源:www.lflxjxsb.com 浏览:1188

摘要: 驿站传书项目目标: 通过小组的配合,使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头,排头将信息传递给培训师,以最后得分最高组获得胜利。

驿站传书

项目准备:
1.信息卡3张(每轮1张,最好分数字、字母和图形三种);
2.座位调整(每队为一个竖排);
3.笔和纸(每队的排头有笔和相应轮数的纸);
项目名称:驿站传书
项目类型:团队竞争项目

项目目标: 通过小组的配合,使信息从最后一位队员既准又快的传输给排头,排头将信息传递给培训师,以最后得分最高组获得胜利。

 

 

 

 

 

 

规则及注意事项:
1.嘴里不得发出任何声音;
2.头不得摆动,更不许回头;
3.后面的学员的手的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面;
4.各轮规则有调整,请大家注意; 有可能视情况增加以下规则:
5.前面的学员的手的活动区域不能超过自己的背部的横截面;
6.后面的学员的脚的活动区域不能超过其前面学员的背部的横截面;
7.不准传递任何物品;

8.任何人不得移动位置;
9.不得使用手机;

操作流程:
1.项目材料准备和场地位置摆放;
2.分组队员就坐,给每一列的第一位学员发一张白纸和一支笔;布置项目(名称、 目标、第一轮规则)公布评分规则;
3.可练习一次,开始第一轮比赛;
4.根据结果和队员表现可以增加规则,进行下一轮比赛,依次类推;
5.项目结束,公布成绩和名次,回顾总结; 培训师监控要点:
1.组织学员按每组一列纵队坐好,每两列之间有一定距离;
2.有一位主持培训师在主持,其余各位培训师在后面配合;
3.在每一轮的开始时,主持培训师在最前面喊:“预备……,开始!其余各位培训师在后面给每一组最后一名学员派发纸条;
4.在传递信息时,各位辅助培训师在场地游弋,监督;
5.主持培训师在最前面准备收取传递好的信息,要眼疾手快。

评分标准和方法: 标准:每一轮比赛的结果评估从两个维度来进行:首先是质量,即准确性;在质量一样的情况下,再以速度来衡量。

方法:假设共有5个队比赛,则: 每轮获得第一名的队伍得5分 每轮获得第二名的队伍得4分 每轮获得第三名的队伍得3分 每轮获得第四名的队伍得2分 每轮获得第五名的队伍得1分

 

 


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